Hacke ta Bibliothèque !

Depuis plusieurs années, l’Université Grenoble Alpes est le théâtre du développement d’un projet international autour de la diffusion et de la valorisation numérique du patrimoine écrit italien. Ce projet, appelé Fonte Gaia, élabore actuellement une bibliothèque numérique participative et multilingue (Fonte Gaia Bib), où les utilisateurs contribueraient aux différentes étapes du cycle de vie d’un document numérique (prétraitement, description, édition, analyse, diffusion).

Ce travail, qui s’inscrit dans le cadre d’une thèse de doctorat, s’appuie sur les méthodes du design participatif (une branche de la conception centrée utilisateur), afin de proposer un modèle de bibliothèque numérique participative.

Dans cette optique, nous avons organisé un hackathon en vue d’expérimenter, avec de potentiels utilisateurs de bibliothèques numériques, plusieurs approches autour d’un service en particulier : l’indexation participative et multilingue (français, italien, anglais), à partir de vocabulaires normés préexistants. Cet événement s’est déroulé sur deux jours et a été précédé d’une journée d’étude, ayant pour thème « La participation des utilisateurs en bibliothèques et archives numériques : Des enjeux bibliothécaires et archivistiques aux enjeux techniques ». Réunis en deux équipes, les huit participants ont, pendant deux jours, réfléchi à la préfiguration d’un outil participatif permettant aux utilisateurs d’indexer des ouvrages français et italiens à partir de référentiels.

Contrairement à d’autres hackathons patrimoniaux de grande envergure, tels que ceux de la Bibliothèque nationale de France ou celui des Archives nationales, notre hackathon se caractérise par sa dimension plus modeste et par un défi restreint à une problématique très spécifique au métier du bibliothécaire et du chercheur. Les ambitions de notre hackathon étaient donc différentes de celles traditionnellement proposées : il ne s’agissait pas uniquement de développer des prototypes, mais également et surtout de proposer une expérience enrichissante à nos utilisateurs, dans une optique pédagogique et initiatique.