Actualité - 22 novembre 2021

Le carnet « Research in the making »

Bibliothèque du Monde anglophone SCD de l’Université de Lille – Bibliothèques universitaires et Learning center
Illustration pour le carnet Hypothèses « Research in the making »
Illustration pour le carnet Hypothèses « Research in the making »
« Research in the making » - Ressources documentaires en études anglophones - est le carnet Hypothèses destiné à présenter les collections labellisées au titre desquelles la Sorbonne Nouvelle et l'Université de Lille sont membres associés du GIS CollEx-Persée. Il a été ouvert cet automne.

Les SCD des universités de Lille et Sorbonne-Nouvelle sont bibliothèques associées du GIS pour les études anglophones.

Ce carnet Hypothèses est destiné à valoriser auprès de cette communauté de recherche des ressources documentaires issues des collections imprimées et numériques de ces établissements ou disponibles en accès libre sur le web.

Il  est co-animé par des bibliothécaires des deux institutions.

Deux pages dédiées présentent les collections mises à disposition des chercheurs et des étudiants par les bibliothèques, notamment l’offre de ressources électroniques.

Il prend la suite de l’ancien site web du CADIST d’anglais, qui avait été désactivé suite à la naissance de CollEx. Le choix du carnet hypothèses vise à acter la transition entre les deux dispositifs, en adoptant un format plus dynamique et familier des chercheurs en lettres et sciences humaines.

La publication de billets est en effet ouverte aux chercheurs, doctorants et étudiants en études anglophones.

Lors des échanges préliminaires autour de la ligne éditoriale, le rôle pédagogique du carnet a été souligné : il a vocation à aider les étudiants de master et en début de doctorat à découvrir ce champ disciplinaire et à s’orienter vers une thématique de recherche.

>>> Accéder au carnet : https://resinmaking.hypotheses.org/

Plusieurs séries de billets seront publiées :

– Des matériaux pour la recherche : des billets écrits par des bibliothécaires, des enseignants-chercheurs ou chercheurs, présentant des ressources documentaires, avec un accent mis sur les corpus numérisés, les bibliothèques numériques et les éditions de sources en ligne par des institutions culturelles et scientifiques de pays anglophones.

– Les essentiels : des présentations d’ouvrages ou de références bibliographiques sur une thématique écrites par des étudiants.

– Parcours intellectuels : des doctorants présentent des références qui ont orienté leur travail de thèse.

Carolina Torrejon

Référente Collex

Marine Bouchami

Responsable de la collection anglophone – Direction des Bibliothèques Universitaires (DBU)

Université Sorbonne Nouvelle

 

Geoffrey Haraux

Référent CollEx

Françoise Tayara

Responsable du CollEx îles britanniques – Bibliothèques et leanring centre

Université de Lille

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